Jakie są według Pana największe problemy i wyzwania Polski w dziedzinie recyklingu?

Nasza organizacja funkcjonuje w jednym z segmentów branży recyklingowej w Polsce. Zajmujemy się organizacją systemu gospodarowania zużytym sprzętem elektrycznym i elektronicznym. Niestety pomimo pięciu lat działania Ustawy o ZSEE, która umożliwiła powstanie ElektroEko, system zbierana nadal nie działa sprawnie. Polska zbiera najmniej elektrośmieci w przeliczeniu na mieszkańca ze wszystkich krajów Unii Europejskiej. Aby zmienić tę sytuację należy spełnić trzy warunki.

Pierwszym z nich jest zbudowanie sprawnego systemu zbierania elektrośmieci. Aby ich oddanie było efektywne i nie przysparzało żadnych problemów mieszkańcom, należy w ten proces czynnie zaangażować gminy. W wielu gminach w Polsce zbiórka zużytego sprzętu nie ma charakteru systemowego i odbywa się incydentalnie. Każde gospodarstwo domowe powinno mieć możliwość bezproblemowego pozbycia się zużytego sprzętu. Ta sytuacja bezwzględnie musi ulec zmianie.

Drugim warunkiem jest takie znowelizowanie polskiego prawa, by usprawnić i uszczelnić system. Polska jest zobowiązana do przestrzegania Dyrektywy WEEE, która nakłada na nią w tym zakresie liczne obowiązki. Oprócz głównych zasad funkcjonowania systemu, określa np. poziomy zbiórki elektrośmieci w przeliczeniu na mieszkańca. Obecnie głównym zadaniem stojącym przed polskimi władzami jest stworzenie takiego otoczenia instytucjonalno-prawnego, aby w Polsce faktycznie zbierano i przetwarzano wymaganą ilość zużytego sprzętu.

Trzecim warunkiem jest wyeliminowanie oszustw w zakresie podrabiania dokumentów potwierdzających procesy przetwarzania i recyklingu zużytego sprzętu. Będzie to możliwe tylko w przypadku bezwzględnego egzekwowania prawa oraz szeroko zakrojonej edukacji społeczeństwa.

Wspomniał Pan o edukacji w zakresie postępowania z elektrośmieciami. Jak przebiegała realizacja programu edukacji ekologicznej „Każdy uczeń wie, co robić z ZSEE”?

Dotychczas zrealizowaliśmy trzy edycje programu. Pierwsza została wdrożona już cztery lata temu. Wyszliśmy z założenia, że osiągniemy najlepsze efekty edukując uczniów szkół podstawowych, którzy następnie będą oddziaływać na swych rodziców, rodzeństwo i znajomych. Do aktywnego udziału w programie zawsze zapraszamy zarówno uczniów jak i nauczycieli oraz rodziców. Uczestnicy programu otrzymują od nas bezpłatne materiały: broszury, plakaty, podręczniki. Podsumowaniem edycji jest wykonanie zadania sprawdzającego nabytą wiedzę – przygotowanie plakatów, czy też organizacja dnia otwartego, podczas którego uczniowie dzielą się zdobytą przez siebie wiedzą. Warto podkreślić, że wszystkie trzy edycje programu zaangażowały ponad milion osób!

Tegoroczna edycja jest jednak wyjątkowa..